The End 

Chegou ao fim esta aventura maravilhosa de partilhar com todos os que me seguem diversos temas, vídeos e  sites interessantes (sempre no meu ponto de vista).

Espero que tenham desfrutado tanto como eu...nem sempre o tempo foi o suficiente para atualizar mas acredito que foi o mais vantajoso.

E assim acaba mais uma história com final FELIZ :)

Tecnologias de Apoio à Comunicação

Favorecem a inclusão social e a qualidade de vida do indivíduo com deficiência através da facilitação da sua autonomia e participação, facilitam a expressão e o desempenho das crianças.

Existe uma diversidade enorme de Tecnologias de Apoio: 

1. Magic Keyboard - comercializado pela Portugal Telecom, é uma solução que complementa idealmente o PTMagic Key ou o PTMagic Eye para um acesso total ao computador através de movimentos da cabeça ou do olhar. Este dispositivo apresenta teclados dinâmicos que respondem às necessidade, a cada momento, do utilizador, sendo totalmente configuráveis. Possui grande número de funcionalidades, incluindo escrita inteligente com um dicionário de cerca de 700.000 palavras, possibilidade de leitura em voz portuguesa e controlo ambiental através de infravermelhos ou radiofrequência.

2. Grid 2 - O utilizador pode trabalhar no computador sem precisar de utilizar o rato ou o teclado. Este programa contém um sintetizador em português de elevada qualidade, que possibilita aos utilizadores expressarem-se através deste sistema de conversão texto-fala. Esta solução possibilita ao seu utilizador expressar-se comunicar de forma autónoma, utilizar o computador e os programas e também controlar totalmente o seu ambiente físico (abrir e fechar portas e janelas, autonomia ao telefone, TV, equipamento de áudio e vídeo, etc.).

3. Escrita com símbolos, Widgit - Sistema que apoia a comunicação para pessoas que acham a leitura de um texto extremamente difícil. A Widgit adiciona um suporte visual à palavra, dando, assim, uma acesso mais fácil à informação, criou soluções para tornar o mundo um lugar mais justo, mais inclusivo para as crianças, jovens e adultos. Desenvolveu um conjunto de símbolos que abrange mais de 40.000 palavras, que permite as pessoas "traduzir" o texto escrito, combinando com símbolos. 

4. Boardmaker -considerado a biblioteca das imagens, é um programa de desenho que permite fazer e adaptar materiais curriculares para os alunos que necessitam de símbolos. 

http://www.comunic4all.pt/

A Comunic4all é uma empresa que pretende ser uma referência na área da Comunicação Humana em Portugal. 

Neste site é possível encontrar um conjunto de produtos, que facilitam a acessibilidade social e tecnológica para pessoas que apresentam dificuldades   a estes níveis, como por exemplo:

- Alimentação

- Articulação

- Competências pessoais e sociais

- Comunicação / Comunicação Alternativa e Aumentativa

- Formações

- Jogos

- Kits

- Leitura e Escrita

- Linguagem

- Oro-Motor

- Processamento Auditivo

- Software

- Tecnologias de apoio

- Testes/ Baterias Avaliação.

Porque as imagens valem mais que mil palavras

 

Fonte: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=338784172886487&set=a.113620355402871.17572.100002647208319&type=1&theater

As VANTAGENS da utilização do TOBII

Conheça a Lianna, uma adorável criança com 11 anos de idade, bastante energética e que usa a Tobbi para comunicar com os seus amigos e familiares e até mesmo contar piadas ao professor. Com o uso da tecnologia de rastreio do globo ocular Lianna é capaz de se expressar e apresentar, como sendo uma rapariga com uma personalidade vibrante e um humor contagiante, que de outra forma seria impossível.

Controle o seu windows 8 apenas com os olhos 

O uso da tecnologia de rastreio do globo ocular como método de controle começou a ganhar espaço na indústria nos últimos anos.

Agora a empresa Tobbi anunciou o lançamento do REX (um dispositivo USB que adiciona o eye tracking em qualquer computador com windows 8).

O dispositivo é um pouco maior que uma caneta e adere à base de qualquer monitor, é integrado com outros controles (teclado e mouse). O preço desde ainda não foi divulgado.

Uma das grande vantagens deste dispositivo, a meu ver, será o aumento da acessibilidade das crianças com Necessidades Educativas Especiais, especificamente crianças com problemas de comunicação ou problemas motores. Permitindo, assim, que estas crianças consigam controlar e explorar todas as vantagens que o uso das TIC proporciona.  

Fonte: http://www.tecmundo.com.br/tecnologia/34659-controle-seu-windows-8-apenas-com-o-olhos.htm

Este vídeo explica (em Inglês) como se deve utilizar este dispositivo:

Why do I have Dyslexia?

As pessoas começam a falar sem ter que aprender. Quando somos bebés basta estar perto de pessoas que estão a falar para começarmos a falar, também, ou pelo menos tentar. Não temos que ir para a escola para aprender a falar, os cérebros dos seres humanos estão concebidos para conseguir falar quase que automaticamente. 

Relativamente à leitura o processo é diferente. Ninguém nasce a saber ler, todos nós temos que aprender.
Quando estamos a ler o nosso cérebro tem que fazer um conjuntos de processos ao mesmo tempo, tem que ligar letras com sons e colocar esses sons juntos e na ordem correta. É função do cérebro colocar letras, palavras e parágrafos em conjunto de forma a permitir a sua leitura rapidamente e entender o que eles significam. Tem , também, que ligar as frases com outros tipos de conhecimento.

Quando vê a palavra "gato", o seu cérebro não tem que apenas ler a palavra, mas fazer a conexão com o verdadeiro significado da palavra "gato", que é um animal peludo de quatro patas.

A dislexia é uma espécie de um problema invisível, não é uma doença curável ou uma constipação. 
Na escolas os professores podem ver os alunos a trabalhar arduamente, mas não conseguem observar todos os passos que o cérebro segue para dar sentido as palavras que se está a trabalhar.

Muitas crianças com dislexia acreditam que tem algo de errado com o seu cérebro, este é um pensamento assustador que atormenta várias crianças. Graças às pesquisas e investigações realizadas recentemente, temos provas cientificas que o cérebro de uma pessoa disléxica é normal e saudável. 

Quando se tem dislexia o cérebro leva mais tempo para fazer as diferentes conexões necessárias. O cérebro tem problemas em corresponder as letras com os sons e as diferentes combinações das letras. Quando se tem problemas neste passo primário, todos os outros passos se tornam mais difíceis e complicados. 

A dislexia não é raro, toda gente pode conhecer crianças das suas escolas que têm dislexia.
A dislexia não é contagiosa.
A dislexia aparece em crianças e adultos. 

Fonte: http://dyslexia.yale.edu/Stu_whatisdyslexia.html